МАДОУ ЦРР -д/с № 2

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

МАДОУ ЦРР -д/с № 2 - Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Uc browser

чем занять ребенка дома

Уважаемые родители!

Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые,  интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете – ребенком!

В помощь Вам, в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем ссылки других сайтов, а так же ссылку «Методической копилки»  на нашем сайте.

Осень. Задания по развитию речи

подготовила: учитель-логопед Перминова Л.А.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Информация от 24.09.2020

  1. В МАДОУ ЦРР – д/с № 2 зачислен 1 воспитанник в группу общеразвивающей направленности «Ромашка» с 21.09.2020 года. Приказ № 126-К от 21.09.2020 года.
  2. В МАДОУ ЦРР – д/с № 2 зачислен 1 воспитанник в группу общеразвивающей направленности «Ладушки» с 22.09.2020 года. Приказ № 128-К от 22.09.2020 года.
  3. В МАДОУ ЦРР — д/с № 2 зачислено 3 воспитанника в группу общеразвивающей направленности «Аленка» с 23.09.2020 года. Приказ № 130-К, № 132-К, № 134-К от 23.09.2020 года.
  4. В МАДОУ ЦРР — д/с № 2 зачислен 1 воспитанник в группу общеразвивающей направленности «Ладушки» с 24.09.2020 года. Приказ № 136-К от 24.09.2020 года.

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять