МАДОУ ЦРР -д/с № 2

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

МАДОУ ЦРР -д/с № 2 - Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Uc browser

Поздравляем Мальцеву Марию с ПОБЕДОЙ

Поздравляем воспитанницу подготовительной к школе группы «Анютины глазки» МАДОУ ЦРР д/с 2 г.Кропоткин МО Кавказский район Мальцеву Марию с ПОБЕДОЙ в муниципальном конкурсе юных чтецов «Звучащее слово» в 2024 году!
Желаем Марии дальнейших успехов и побед!

грамота

 

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа естественно-научной направленности «Я — исследователь»


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа физической направленности «Красота, здоровье, грация »


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа социально-гуманитарной направленности «Специального обучения к школьной жизни» 2024 – 2025 г


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа художественной направленности «Хореография».  4-5 лет


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа художественной направленности «Хореография».  5-6 лет


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая  программа художественной направленности «Хореография».  6-7 лет


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Волшебные кисти» 3-7 лет


Дополнительная  общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Художественная мастерская»  5-7 лет


Дополнительная  общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «В королевстве шахматных фигур» 5-7 лет


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «ГРАМОТЕЙКА» 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет.


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «Занимательная математика» 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет.


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «Увлекательная психология» 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет.


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «Умники и умницы» 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет.


Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — гуманитарной направленности «ПОЗНАВАЙКА — РАЗВИВАЙКА» 2-4 года 


 

Роль тематических акций в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников

Подготовила: Н.В.Чеханацкая

 

Посмотреть/ Скачать презентацию

Архив Структура и органы управления образовательной организацией

МАДОУ ЦРР-д/с №2 не имеет филиалов и структурных подразделений.

Управление МАДОУ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия, коллегиальности и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273.

Единоличным исполнительным органом МАДОУ является его руководитель – заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью МАДОУ.

В Центре сформированы коллегиальные органы управления, предусмотренные Уставом Центра: Наблюдательный Совет, Общее собрание коллектива МАДОУ, Педагогический совет МАДОУ, Совет Родителей.

Компетенция коллегиальных органов управления МАДОУ определяется локальными актами МАДОУ.

Место нахождения органов управления МАДОУ ЦРР-д/с№2:
352380, РФ, Краснодарский край, Кавказский район, город Кропоткин, улица Комсомольская, дом 232.

Адрес официального сайта органов управления МАДОУ ЦРР-д/с№2: http:/kropds2.ru/

Адрес электронной почты органов управления МАДОУ ЦРР-д/с№2: detskijsad2.d@yandex.ru


 

 

Праздничный парад-концерт «Весна на клавишах Победы»

8 мая в МАДОУ ЦРР-д/с № 2 МО Кавказский район состоялся праздничный парад-концерт, посвящённый 79-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне, «Весна на клавишах Победы».
В мероприятии приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп.

Ты павшим в боях до земли поклонись,
За нашу с тобою счастливую жизнь.
Пусть празднично, ярко горят на груди
Великой Победы цветы!

Спортивный досуг ,,Космическое путешествие «

В средней группе общеразвивающей направленности ,,Одуванчик »
МАДОУ ЦРР дс 2 г.Кропоткин МО Кавказский район прошёл спортивный досуг с родителями ,,Космическое путешествие «. Все участники разделились на две команды ,,Комета» и ,,Ракета».
Ребята с родителями строили ракету, собирали космический мусор, выходили в открытый космос, собирали пазлы, соревновались в ловкости, быстроте, внимательности, проявили себя настоящими космонавтами.
Все участники получили массу удовольствия, зарядились положительными эмоциями на целый день.

#МАДОУЦРРдс2
#Кавказскийрайон
#ДеньКосмонавтики

Игровые технологии в системе физического воспитания в ДОУ в соответствии с ФГОС

Подготовила: инструктор по физической культуре Исакова В.Л

 

Посмотреть/ Скачать презентацию

Интерактивная игра как метод обучения в работе педагога-психолога

Подготовила
педагог-психолог Брилева М.Г.

 

Посмотреть/ Скачать презентацию

«Говорящая среда» с использованием игрового пространства в старшей группе «Ромашка» МАДОУ ЦРР — д/с № 2

 

Посмотреть/ Скачать презентацию

Технология партнерского взаимодействия ДОУ с семьей

Составили:
Воспитатели
Кроливец Е. И.,
Лесникова О. И.
Кропоткин
2023 год

Технология взаимодействия с родителями воспитанников – это организационно — методический инструментарий, совокупность инновационных форм, методов, способов и приёмов вовлечения семьи в воспитательно-образовательный процесс

Читать далее

Интерактивная игра — как метод обучения в работе педагога-психолога

Выступление на городском семинаре-практикуме  по теме:

«Интерактивная игра — как метод обучения в работе педагога-психолога»

Подготовила
педагог-психолог
Брилева М.Г. 

Использование интерактивных технологий на  занятиях педагог-психолога 

Практически каждый педагог образовательного учреждения использует на своих занятиях интерактивные технологии. Не исключением являются и педагоги-психологи. Несмотря на то, что интерактивность понимается как непосредственный диалог пользователя с компьютером, а занятия по психологии строятся на взаимодействии человек-человек, я смело включаю в свои занятия элементы работы с интерактивными средствами.

Читать далее

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять